Познание детьми мира природы начинается с самого раннего детства. Дети тянутся к растениям, наблюдают за ними, учатся ухаживать. В разновозрастной группе интегрированного обучения и воспитания малыши с удовольствием протирают листочки и поливают комнатные растения, осваивают навык рыхления почвы. Многие детки уже могут выполнить задания самостоятельно, некоторые нуждаются в помощи взрослого, но в любом случае такой непосредственный контакт с растениями способствует формированию правильного отношения детей к природе и труду.